Norma Desinano- Marcia Arbusti - Analía Costa.
Colección: Lata de letras
Este libro ha sido escrito para los maestros y los padres que están comprometidos con la tarea de ayudar a los niños a convertirse en verdaderos usuarios del lenguaje verbal. Aprendemos muchas cosas escuchando y leyendo, las cosas más importantes dentro de nuestra cultura son hechos de lenguaje y eso hace que sea responsabilidad del adulto saber cómo dar al niño la oportunidad de insertarse en la vida social hablando, escuchando y leyendo su lengua materna. La lengua, los padres y los maestros... ofrece algunas ideas para cumplir este objetivo.
ÍNDICE:
CAPÍTULO I
.- La lengua para hablar y para pensar
CAPÍTULO II
.- ¿ Qué hay que saber sobre la lengua?
CAPÍTULO III
.- Hablar en la escuela
CAPÍTULO IV
.- La tecnología de la escritura
CAPÍTULO V
.- Las primeras letras
CAPÍTULO VI
.- ¿ Qué significa leer y escribir?
CAPÍTULO VII
.- Leer en la escuela
CAPÍTULO VIII
.- Un poco más sobre literatura
CAPÍTULO IX
.- Propuestas de lectura
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.
Sobre la autora: Norma B. Desinano es Doctora en Humanidades con mención en Lingüística por la Universidad Nacional de Rosario y se ha especializado en Psicolingüística. Ha sido docente en la escuela primaria y media, en el nivel universitario y en institutos de formación docente. Dirige proyectos de investigación en la Facultad de Humanidades y Artes, donde es docente de la Escuela de Letras. Marcia A. Arbusti es Profesora en Letras y becaria del CONICET. Integra proyectos de investigación en el área de Psicolingüística y ha trabajado en la escuela media. Es docente en la Escuela de Letras de la Facultad de Humanidades y Artes. Analía B. Costa es Licenciada en Letras. Se ha especializado en Literatura Iberoamericana, ha sido docente en la escuela media y ha dictado cursos y talleres para maestros y profesores. Actualmente revista como docente de la Facultad de Humanidades y Artes, en la Escuela de Letras.
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